南通高三数学一对一辅导：
落实就是硬道理。
查漏补缺最好的方法就是多次检查，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。
补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。
上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。
除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
父母在为学子决定补习班的时候，要格外注意不单是为学生挑选一个有人指导学子辅导知识的场所，更是要挑选一个能转变学子学习习惯，教会学子学习的地方。
教师不单是要帮助学子分析辅导难处，还需帮助学子创建知识系统，凭借知识掌握实况帮助学子按期制定学习方案和学习计划，恰当疏导学生情感走向，帮助学子培养正确的学习习惯。
星火教育始建于2003年，覆盖全国16个省份，30多个分公司，200多个校区,是国内领先的中小学课外教育机构。
星火教育自2017年入驻南通以来，为南通中小学生提供了创新、个性化项目方案，包括星火1对1、10人课堂、精英班等多元项目。
课本有一线教师凭借长期以来教学经验技巧编撰而成，每一册课本都设专门的教研专家单独研发。
教学内容立足于考纲考点，难易程度适当，符合不同类别学生辅导。
辅导咨询热线： 400-710-9088
南通高三数学一对一辅导-南通星火教辅导特色
一、星火对1--“1对1教学，6对1服务”
星火教育的一对一补习不只是一对一，更应该重视的是个性化的形式。
学生施行一对一补习的同期更会感受六对一的学习服务。
1.由辅导规划师对学生的学情，分析科目缺陷，制定教育计划；
2.科目名师施行一对一面授学科知识，解答攻略和方式方法；
3.辅导管理师整个过程追踪学生辅导实况，施行及时反馈，养成正确的辅导习惯；
4.突出伴读教师，为学生全科答疑解惑；
5.更加经验丰富的个性化教育名师针对往年考点施行疑难点的预估及解析；
6.专业的心理老师在学生辅导同步的条件下施行心理辅导。
不单是让学子在学习，并且在方式方法，学习习惯方面获得转变，这方是真正的一对一补习。
二、南通中考精英班--“高分爆表，直达目标”
中考精英班创建于2009年，是星火教育创建的专门对初三学生的项目。
经过测试定位目标高中，全科教育，整年追踪，辅助学子考取期望高校。
同期养成学子正确的辅导习惯、乐观向上的性格。
“以一带五”的教学宗旨强调学生经过在精英班的每1次课的辅导，能够在学习兴趣、学习形态、方式方法、学习习惯、学习能力上得到提升，强化学生的综合学习能力，提升学生在校五天的学习见效与效果。
三、南通10人课堂--“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”
“10人小班更有效”是南通星火教育10人小班的概括，也是教师们一直坚持的信念。
星火10人小班是将“竞争学习”与“差异化辅导”达到有效组合的教学形式，“有着“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”三大特点，8-12人成班，依靠突出的师资队伍，提供互动高效、精细学习服务的精品小班升学教育。
南通10人小班在星火教育的体现不仅仅是一个班课，更是一个更高效的分层教学。
缘于班型不大，能够更精细地对学生施行分层，对不同层次的学生采取个性化的讲授方式，赢得有效的提分效果。
更充分的互动教学，12人以内的班型能够合理分成2-3小组，能够达到在秩序可控的条件下，充分采用小组比赛、课堂探讨等方式达到竞争辅导、互动探讨和浸入训练，尽可能的进步学生课堂代入感和投入度，高效调动学生的积极性，唤醒学生学习兴趣，进步学习效果。
更精细的教学服务，“10人课堂”相比普通20人左右的大班型，学习服务总人数少了一大半，能够充分关照到每一个学生的知识消化实况，并且提供课前课后全方位的个性化综合服务，达到教学效果和教学服务的闭环。
真正做到“这个小班更有效”。
南通高三数学一对一辅导-星火教育秉承”知人善教、培养品质、促成提升作用力”的教育宗旨，深入研究个性化教育、学习能力的挖掘和养成、家庭教育和前沿教育技术，始终提供新的教学方案和优质的教学服务，帮助更多的学生获取更加好的教育服务和成长机遇，成为人生路上的佼佼者。
学校地址：
1.学田校区：崇川区工农路259号乐天大厦办公区5楼(龙王桥原乐天玛特超市楼上)
2.环西广场校区：崇川区人民中路60-9号润友大厦一楼星火教育(和平桥南通书城对面)