教师证如何备考？海门上元教育中小学教师资格证培训班，海门小教面试培训中心
笔试备考可以这样规划：初步学习、明确考试大纲，约一周；夯实基础，一个到两个月；真题练习，一周；重点强化，约一周；考前放松，两天。
地址：【海门解放中路301号贵都之星8幢5楼(大东方百货东隔壁)】
培训对象：
1.在职教师中未取得教师资格证的非师范专业毕业人员
2.在职教师中已经取得低一级教师资格证准备申请高一级教师资格证的非师范专业毕业人员
3.愿意申请教师资格的非师范专业毕业的社会人员
幼儿园环境创设的基本方法
(一)讨论法
讨论法是指教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法等。
幼儿园环境创设的主题和内容往往是从一日生活中幼儿感兴趣的活动中派生出来的。
(二)探索法
探索法是让幼儿自己在环境中发现问题，独立地解决问题，同时获得知识。
这种方法可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性。
幼儿园环境中隐藏了幼儿探索的无限“机密”，幼儿尝试用各种不同的方法，对墙饰、活动区域、材料、游戏、活动设施设备进行探索，发现事物的变化。
(三)操作法
操作法是教师指导幼儿动手操作，让幼儿掌握知识，形成技能技巧和习惯的基本方法。
操作法的运用依赖于操作材料。
幼儿把各种材料视为最美好的材料，通过操作了解材料的性质，实现自己的目的。
于是，摸摸看看、敲敲打打、拆拆弄弄、粘粘贴贴、拼拼装装等各种作用于材料的方法都成为了幼儿的操作行为。