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新概念一的教材使用说明里有这样的说法：这本教材是完全独立的，足够一年使用，在课程结束以后，学生应能较好地掌握英语口语。
你觉得在现行外语教育之下一般专业的博士毕业能达到较好地掌握英语口语的程度么？是的，新概念一是不难，可是学过一的人几乎百分之九十多的人达不到她的教
学目标——较好地掌握口语。
另外如果从应付考试的角度来看，本册的难度仅相当于小学高年级教材的水平，大家可以自己去对比一下小学高年级教材和这个新概念
第一册的难度。
也就是说，如果单从应试的角度来看的话，这一册也不是实用的。
而新概念二的难度，已经一下子持平了初中年级以及高中一二年级的水平，并且课文的编排密度上，远远大于初高中教材。
也就是说，你如果真的把新概念二给弄明
白的话，你去参加高考，也能打个不错的成绩了。
如果有人觉得我的难度类比不准确，那么欢迎去自己用各种教材作对比。
到新概念三的时候，其句子的难度，已经和大学公共英语难度相当了。
如果这里有哪一位接受过高等教育的人觉得他的能力被低估了的话，那么你可以随便写几个稍
微长一点的复合句，然后翻开新概念三后面的课文，看看能不能达到别人的水准。
而且在这一本书的教材说明里头，明确说明了一点，学完其他教程而想接着学本册
教材的学生应有的知识。
在听力方面要求能够听懂于正常速度讲述的英文片段（叙述性与描写性的）。
在写作方面的要求是，能够写出简单句，并列句和复合句。
各
位热衷于新概念的朋友们，这只是要学习新概念三所需要具备的预备知识，你觉得你们具备了吗？或者说，学完了你们所追捧的新概念三，你们能达到了这两点？